Ir al contenido principal

Resultado de la encuesta a gestores

La encuesta a los gestores ha sido también administrada en forma electrónica  tratando de recoger datos que den cuenta de los dispositivos con los que cuentan los gestores en la institución educativa del grupo seleccionado, su uso y percepciones. La encuesta ha sido realizada al director, dos subdirectores y al secretario del liceo.



Algunos resultados de la encuesta a gestores


Con respecto a los dispositivos con que cuentan en el liceo:

El 50% de los gestores cuentan con su p.c. y un celular, un 25% de los gestores cuentan con su computadora del Plan Ceibal y su celular y otro 25% cuenta con una p.c. para trabajar en el liceo.


Con respecto a la conexión a internet en el liceo:

El 75% de los gestores considera que la conexión a internet en el liceo no es buena, mientras que un 25% considera que lo es. 


Con respecto al uso de los dispositivos de las nuevas tecnologías:

El 100% de los gestores afirma que ha utilizado los dispositivos de las nuevas tecnologías y que volverá a hacerlo.
Con respecto a las tareas con que utiliza las nuevas tecnologías, el 75% de los gestores utiliza las nuevas tecnologías para tareas administrativas. Un 25% afirma que utiliza los dispositivos para tareas administrativas y pedagógicas.


En cuanto a la percepción del uso de las nuevas tecnologías en la gestión:

El 100% de los gestores considera que es beneficioso el uso de computadoras en la gestión.


Con respecto a la percepción del uso de las nuevas tecnologías en el aula:

El 50% de los gestores considera que no es beneficioso el uso de las nuevas tecnologías en el aula, mientras que la otra mitad restante considera que lo es. La percepción está claramente dividida en dos.


Sobre la posibilidad de acceso a internet en su hogar:

El 100% de los gestores del liceo cuenta con acceso a internet en su hogar.

En cuanto al uso de redes sociales:

Los resultados de la encuesta a los gestores de la institución educativa seleccionada muestran que todos los gestores utilizan redes sociales varias horas al día.  
El 50% de los gestores utilizan redes sociales en forma diaria entre 3 a 4 horas mientras que un 25% de ellos utilizan las redes sociales entre 4 a 5 horas. Un 25% utiliza redes sociales entre 1 a 2 horas diarias. Resulta interesante que un 0 %, ninguno de los gestores utilicen redes sociales por más de seis horas diarias.


Comentarios

Entradas más populares de este blog

Wikipedia Education Program: una oportunidad de innovación educativa  Existen experiencias educativas innovativas que incluyen a Wikipedia como protagonista. De hecho, el Programa de Educación de Wikipedia de la Fundación Wikimedia se está encargando de darlas a conocer y de potencializarlas. El 15 y el 16 de julio de 2015 ha tenido lugar un encuentro de educadores de distintas partes del mundo que ha tenido como objetivo el compartir experiencias educativas exitosas con Wikipedia en la Pre-conferencia de la Wikimania 2015 en México D.F. en el Hotel Hilton. Se realizaron talles, presentaciones y paneles sobre distintas herramientas educativas, tales como el Education toolkit, Education dashboard y sobre distintas estrategias de enseñanza para maximizar el uso de Wikipedia en las aulas y para lograr cierta adhesión institucional.

Experiencia con Yahoo Answers!

Yahoo Answers!:   Q & A  es un recurso TIC 2.0 en línea que requiere un ordenador con conexión a internet, estrategias de comprensión lectora y de escritura con un correcto uso comunicativo del inglés y un conocimiento de los códigos lingüísticos característicos al lenguaje cotidiano y al lenguaje académico. Los recursos TIC se distribuyen de acuerdo a su disponibilidad en el espacio físico en la sala de informática, lugar donde se encuentran, y a la metodología de trabajo, teniendo cada estudiante un ordenador o computadora con conexión a internet para trabajar en forma autónoma para desarrollar la comunicación a través de la plataforma Yahoo Ask! para realizar preguntas, respuestas y comentarios. Sala de informática del centro educativo seleccionado Yahoo Answers! Los materiales de aprendizaje que he preparado en mi planificación consisten en: Una  hoja de actividades  con las instrucciones a seguir o consignas, administrada a los estudiant

Uso de las TIC en la evaluación del rendimiento a lo largo del tiempo

¿Qué evaluar?   EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 1. Competencia en comunicación lingüística 2. Competencia matemática 3. Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico. 4. Tratamiento de la información y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artística. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonomía e iniciativa personal. Estas competencias han de ser evaluadas a lo largo del tiempo en forma integrada. A través de las TICS se están evaluando las habilidades técnicas en el uso de internet para la búsqueda de información, el acceso a cuentas, el uso de las reglas de netiqueta, el buen manejo del teclado en inglés, la apertura de pestañas y ventanas, la inserción de archivos, el uso de medidas de seguridad tales como el salir correctamente de su cuenta y el borrado del historial en los ordenadores compartidos por otros estudiantes del liceo en la sala de informática. Permite evaluar la forma y contenido del blog, tomand